张德芬空间·小巫：21天建立良好的亲子关系心得体会（mp3+PDF）

21天建立良好的亲子关系心得体会课程目录

21天收获高质量亲子关系，解密《无条件养育》_ 第01期.pdf

Day00预备课  焦虑的环境中，如何找到内心的定海神针？.mp3

Day00预备课  焦虑的环境中，如何找到内心的定海神针？.PDF

Day01课程：什么是无条件养育？.mp3

Day01课程：什么是无条件养育？.PDF

Day01作业：完美的孩子.mp3

Day02课程：揭开有条件养育的羊皮.mp3

Day02课程：揭开有条件养育的羊皮.PDF

Day02作业：6种非爱练习.mp3

Day03课程：认识无条件养育的真面目.mp3

Day03课程：认识无条件养育的真面目.PDF

Day03作业：书写真爱品质.mp3

Day04课程：唯有温暖御风寒.mp3

Day04课程：唯有温暖御风寒.PDF

Day04作业：外星球的孩子.mp3

Day05课程：如何区分真爱和溺爱.mp3

Day05课程：如何区分真爱和溺爱.PDF

Day05作业：弥补童年的缺失.mp3

Day06课程：圣母白莲花是孩子要的安全感吗？.mp3

Day06课程：圣母白莲花是孩子要的安全感吗？.pdf

Day06作业：天使的唤醒.mp3

Day07课程：父母是不是孩子的功臣？.mp3

Day07课程：父母是不是孩子的功臣？.pdf

Day07作业：澄清养育态度.mp3

Day08课程：仅仅做值得孩子模仿的事.mp3

Day08课程：仅仅做值得孩子模仿的事.pdf

Day08作业：行为自我检测.mp3

Day09课程：“有效”一定也是“有益”吗？.mp3

Day09课程：“有效”一定也是“有益”吗？.pdf

Day09作业：“立竿见影”的“招数”.mp3

Day10课程：无奖励不惩罚，孩子能长好？.mp3

Day10课程：无奖励不惩罚，孩子能长好？.PDF

Day10作业：奖励&惩罚.mp3

Day11课程：当孩子说“我要打死妈妈！”.mp3

Day11课程：当孩子说“我要打死妈妈！”.pdf

Day11作业：委屈和愤怒练习.mp3

Day12课程：道歉是父母的必修课.mp3

Day12课程：道歉是父母的必修课.pdf

Day12作业：写一封道歉信.mp3

Day13课程：一招破除孩子所有问题.mp3

Day13课程：一招破除孩子所有问题.pdf

Day13作业：藏在问题里的答案.mp3

Day14课程：无招胜有招.mp3

Day14课程：无招胜有招.pdf

Day14作业：寻找独家秘诀.mp3

Day15课程：如何掌握亲子沟通的秘诀？.mp3

Day15课程：如何掌握亲子沟通的秘诀？.PDF

Day15作业：不预设不批判的观察.mp3

Day16课程：如何让孩子愿意和你说心里话？.mp3

Day16课程：如何让孩子愿意和你说心里话？.PDF

Day16作业：角色扮演练习.mp3

Day17课程：如何让孩子坦然面对挫折？.mp3

Day17课程：如何让孩子坦然面对挫折？.pdf

Day17作业：“嗯”“啊”“哦”运用.mp3

Day18课程：如何化解亲子冲突？.mp3

Day18课程：如何化解亲子冲突？.pdf

Day18作业：理解不意味赞同.mp3

Day19课程：如何看见行为背后的需求？.mp3

Day19课程：如何看见行为背后的需求？.PDF

Day19作业：心和心的沟通通道.mp3

Day20课程：如何让孩子感受到爱？.mp3

Day20课程：如何让孩子感受到爱？.pdf

Day20作业：外在安静 内在静音.mp3

Day21课程：无条件养育，提高孩子成绩的利器.mp3

Day21课程：无条件养育，提高孩子成绩的利器.pdf

Day21作业：给亲爱的孩子写一封“感恩信”.mp3

答疑.docx

第1次答疑音频.mp3

第2次直播答疑音频.mp3

第3次直播答疑音频.mp3

第4次直播答疑音频.mp3

小巫和她的孩子们.pdf