课程简介由乐学高中部语文总监 陈焕文 讲课，2023届高三语文一轮辅导课程，暑期第一阶段 + 秋季第二阶段，包含电子讲义资料。陈焕文毕业于北京大学中文系，专业功底深厚，10年的语文网课教学经验，深挖学科本质和解题原理，让同学们明明白白学语文，摆脱 玄学语文 的困扰。
温馨提示：视频资料齐全，但是画质一般(全网一个样)。
陈焕文个人简介：
(1)乐学高考机构 高中语文学科总监、教研负责人;
(2)北京大学中文系毕业，本硕连读;
(3)连续两届(9届、10届)全国新概念作文大赛一等奖;
(4)授课风格条理清晰、知识体系完整、连续多年培养出北大、清华及语文130+学员。
课程目录：
├─01-陈焕文2023届语文-第一阶段(完结)
│ │ 01矛盾解题原理与方法(上).mp4
│ │ 02矛盾解题原理与方法(下).mp4
│ │ 03论述类黄金原理与矛盾解题实践(上).mp4
│ │ 04论述类黄金原理与矛盾解题实践(下).mp4
│ │ 05现代文阅读I核心考法与解法(上).mp4
│ │ 06现代文阅读I核心考法与解法(下).mp4
│ │ 07黄金原理 修辞(上).mp4
│ │ 08黄金原理 修辞(下).mp4
│ │ 09.黄金原理-描写方法.mp4
│ │ 10.黄金原理抒情方法.mp4
│ │ 11.黄金原理艺术表现手法(上).mp4
│ │ 12.黄金原理-艺术表现手法(下).mp4
│ │ 13.黄金原理-人称、叙事、情节与结构(上).mp4
│ │ 14.黄金原理-人称、叙事、情节与结构(下).mp4
│ │ 15.现代文阅读II 矛盾解题实践与巩固.mp4
│ │ 16.现代文阅读II核心考法与解法(上).mp4
│ │ 17.现代文阅读II核心考法与解法(中).mp4
│ │ 18.现代文阅读核心考法与解法(下).mp4
│ │ 19现代文阅读II解题实践与巩固(上).mp4
│ │ 2023乐学语文学生指南手册.pdf
│ │ 20现代文阅读II解题实践与巩固(下).mp4
│ │ 21.文言文阅读技巧与重要文化常识(上).mp4
│ │ 22.文言文阅读技巧与重要文化常识(下).mp4
│ │ 23.文言文的重要词句原理(上).mp4
│ │ 24.文言文的重要词句原理(下).mp4
│ │ 25.文言文阅读核心考法与解法(上).mp4
│ │ 26.文言文阅读核心考法与解法(下).mp4
│ │ 27.第一阶段学情检测与梳理巩固(上).mp4
│ │ 28.第一阶段学情检测与梳理巩固(下).mp4
│ │
│ ├─【赠课】高三(上)语文期末学情诊断
│ │ 01语文期末学情诊断(上).mp4
│ │ 02语文期末学情诊断(下).mp4
│ │
│ └─讲义(完整)
│
└─02-陈焕文2023届语文-第二阶段(完结)
│ 01.古代诗歌阅读技巧与原理(上).mp4
│ 02.古代诗歌阅读技巧与原理(下).mp4
│ 03中国古代诗歌简史(上).mp4
│ 04.中国古代诗歌简史(下).mp4
│ 05.古代古代诗歌 核心考法与解法(上).mp4
│ 06.古代古代诗歌 核心考法与解法(下).mp4
│ 07.古代诗歌阅读 解题实践与巩固(上).mp4
│ 08古代诗歌阅读 解题实践与巩固(下).mp4
│ 09.作文审题立意的原理方法(上).mp4
│ 10.作文审题立意的原理方法(下).mp4
│ 11作文审题立意的实践提升(上).mp4
│ 12作文审题立意的实践提升(下).mp4
│ 13.作文结构思考的基本原理方法(上).mp4
│ 14.作文结构思考的基本原理方法(下).mp4
│ 15作文结构思考的升级与实践(上).mp4
│ 16作文结构思考的升级与实践(下).mp4
│ 17作文实战综合提升-典例作文讲评(一).mp4
│ 18作文实战综合提升-典例作文讲评(二).mp4
│ 19.作文实战综合提升—典例作文讲评(三).mp4
│ 20.作文实践综合提升—典型作文讲评(四).mp4
│ 21.语言基础运用 题型与方法(一).mp4
│ 22.语言基础运用 题型与方法(二).mp4
│ 23语言基础运用 题型与方法(三).mp4
│ 24语言基础运用 题型与方法(四).mp4
│ 25语言基础运用 题型与方法(五).mp4
│ 26语言基础运用 题型与方法(六).mp4
│
└─讲义(完整)
怎样在语文备考阶段进行知识有效的积累?
对于高考语文来说，积累可以分为两种：硬性积累和软性积累。
(1)硬性积累，专指高考要求必背的古诗文、高考常⻅的文言实/虚词。
这两者从现在就要开始行动，可根据自己的情况制定计划，每天记一些，其实很快就搞定了。
硬性积累没有条件可讲，不要指望任何投机取巧或者“曲线救国”，不要问我“能不能不背”这种废话，它们的价值远远不止于考卷上默写的几分，对于整个古诗文阅读理解能力都有直接的影响。
另外绝对绝对不要拖，拖到后面根本没有时间再去搞了。
(2)软性积累，如古代文化常识、作文素材、成语词语等。
对于备考同学而言，这部分不建议进行专⻔、刻意的背诵。最有效和现实的积累方式，是考题积累。即：从现在开始到高考前，认真对待每一张试卷、每一组习题，试卷上出现的相应部分知识注意积累一下，试卷中相应的有趣内容留心关注一下即可。
当然，对于学有余力或者时间充足的同学，可以额外多看一看，一定是有好处的，但不作硬性要求。
下载地址&提取码
暂无评论内容